Entonación En El Adiestramiento Canino

2023 Autor: Molly Page | [email protected]. Última modificación: 2023-05-30 04:49

En el proceso de crianza y adiestramiento de un perro, solemos usar la entonación, casi sin pensar en qué es la entonación, ¿afecta el proceso de aprendizaje del animal y cómo?

Por definición, se denomina entonación al medio sonoro del lenguaje que forma la declaración: tono, timbre, intensidad y duración del sonido, forma de pronunciación, reflejo de cualquier sentimiento del hablante, su estado de ánimo emocional. Es decir, la entonación o modalidad del habla no es más que un medio sólido para expresar las emociones del hablante.

También podemos observar señales de entonación de diferente significación en el mundo animal, donde la función comunicativa de la entonación juega un papel importante y se manifiesta ampliamente tanto en el proceso de comunicación intraespecífica como en el proceso de mensajes interespecíficos, especialmente en lo que respecta a la entonación amenazante, diferente tonalidad de ladridos, gruñidos, silbidos y todo lo que acompaña a las posturas de amenaza, agresión demostrativa.

También podemos observar la adecuada manifestación y percepción de las correspondientes señales de entonación en animales socialmente desfavorecidos, es decir, cultivado en condiciones de privación de la oportunidad de comunicarse con individuos de su propia especie, interlocutores sociales. En consecuencia, podemos hablar del determinismo genético (condicionamiento evolutivo) de la percepción de señales entonacionales etológicamente significativas por parte de los animales como señales conductuales de alto contenido informativo.

Para descubrir la influencia de la entonación en el proceso de aprendizaje de un animal, consideremos el proceso de entrenamiento en sí mismo como un proceso intencionado de formación de reflejos condicionados y la formación de habilidades.

Simplificado, un reflejo condicionado puede representarse en forma de reacción refleja incondicionalmente, reproducida bajo el control de una determinada señal o estímulo condicionado (previamente indiferente) y que es una actividad adaptativa del organismo, llevada a cabo por las partes superiores del sistema nervioso central a través de la formación de conexiones temporales entre la irritación de la señal y la reacción de señalización. Como regla general, en el proceso de entrenamiento, se desarrollan reflejos condicionados instrumentales, cuya formación se basa en los procesos de excitación y actividad motora activa del animal, lo que permite lograr o evitar el refuerzo posterior.

En el proceso de formación de habilidades, cualquier reflejo condicionado pasa por las etapas de generalización, especialización y estabilización, cada una de las cuales se caracteriza por el fortalecimiento de la respuesta inicial a la señal condicionada presentada, es decir. mayor reproducibilidad y asimilación, así como menor control de los centros nerviosos superiores del animal.

Formar una habilidad en un animal, es decir Para llevar el reflejo condicionado al automatismo, además de la velocidad de refuerzo de la reacción condicionada y su repetición repetida, el principal prerrequisito es la ausencia de reestructuración de la reacción condicionada, lo que significa un cambio en la señal de disparo condicionada, motivación dominante, así como el vector posterior de influencia en la esfera emocional del animal, conocido por nosotros como Refuerzo "positivo" y "negativo".

Obviamente, cualquier entrenamiento implica una disminución en la variabilidad de la acción o un complejo de acciones secuenciales del animal a una por la señal o estímulo condicionado presentado, y las menos señales condicionadas que desencadenan la misma respuesta conductual son por un analizador distante del animal (visión y audición)., cuanto más "inequívoca" sea la señal condicionada en sí misma como desencadenante de una reacción condicionada específica, más rápido (teniendo en cuenta los requisitos anteriores) se producirá el proceso de formación del reflejo condicionado y la formación de una habilidad.

Así, el proceso unificado de formación de un reflejo condicionado y la formación de una habilidad depende directamente de la invariabilidad de los parámetros de la señal condicionada (comando) y el refuerzo de la respuesta conductual deseada del animal.

¿Qué pasa si en el proceso de entrenamiento, al dar órdenes, utilizamos la entonación, que en este caso no es más que un cambio en la modalidad de la señal de disparo condicionada?

En primer lugar, cualquier entonación modifica el sonido del comando original, es decir, cambia externamente la propia señal verbal de activación. En segundo lugar, al estar asociada con la esfera emocional y llevar una carga de información significativa, la entonación también introduce cambios en el contenido interno de la señal condicionada, saturándola con información adicional "ruido", incluidas reacciones conductuales extrañas.

Es obvio que cualquier reacción condicionada desencadenada por una señal condicionada está precedida por los procesos de su detección, reconocimiento e identificación. La detección se define generalmente como la capacidad de distinguir entre la adición de una señal a un fondo de baja intensidad o a un fondo ruidoso. El reconocimiento y la identificación implican la capacidad adicional del sistema nervioso central para seleccionar la señal detectada comparándola con una del conjunto existente de señales conocidas. La velocidad de reconocimiento e identificación de una señal como disparador de una determinada respuesta condicionada es directamente proporcional a la similitud de todos los parámetros de la señal detectada con el condicional conocido como "referencia" para una determinada respuesta conductual.