Cachorro - Primeros Meses De Vida

2023 Autor: Molly Page | [email protected]. Última modificación: 2023-05-24 12:33

Mucho se ha escrito sobre qué, cuándo y cuánto alimentar al perro. Este caso es individual para la raza y la edad. Pero es igualmente importante para grandes y pequeños, para gordos y delgados ser educados.

Puede comenzar a entrenar a su perro el lunes, o puede que no haga este doloroso asunto en absoluto, pero mencione el tema siempre, incluso cuando realmente no quiera hacerlo. Algo que te gusta, algo que no te gusta, azotado ayer, elogiado mañana. Miras y el perro ha acumulado suficiente información sobre lo que está permitido y lo que no, cómo comportarse en una situación y cómo no comportarse en otra.

La educación inconsciente es algo agradable, porque es discreta. Pero como resultado, de repente encuentras en el extremo opuesto de la correa a una criatura lista para lamer a todos, o cobardemente, o comiéndose todo del suelo y escupiendo al dueño con tanta franqueza que se avergüenza frente a los transeúntes. Además, corregir el comportamiento de un perro adulto, oh, qué difícil es. Por ejemplo, es muy raro que se pueda destetar a un perro de un año de mala raza (léase: "mal educado") para que lo recoja del suelo. Pero la educación puede prevenir este comportamiento.

Las reglas de comportamiento en la mesa no son nada complicadas, su valor educativo radica en la coherencia de la aplicación y el rigor del cumplimiento por parte de usted, los miembros de su familia, los invitados y otros forasteros.

Regla uno. Un perro puede y debe comer solo de su propio plato o de sus manos. Nunca alimente a su perro en otras situaciones. Con el tiempo, solo la vista del cuenco inducirá un comportamiento de alimentación en el perro. Lo que quieras darle al perro, ponlo en un bol.

La segunda regla. El perro debe comer solo cuando se le ordene. El equipo puede ser arbitrario. Si el cachorro es muy pequeño, abrácelo, sin permitirle que se entierre en el cuenco durante 15 a 30 segundos, y luego, cuando se lo ordene, permita. Si el cachorro es mayor, siéntelo frente a un recipiente lleno y aumente gradualmente la exposición. Nunca dejes que tu perro coma sin una orden.

Tercera regla. Nunca permita que su perro recoja del suelo o del suelo. Si un trozo se cae del cuenco, se cae de la mano, se cae de la boca del perro, se convierte en tabú para el cachorro. No es necesario golpear al cachorro. Basta con sujetarlo o empujarlo, ofreciéndole inmediatamente comida de su mano y cuando se lo ordene. La pieza caída debe ser removida desafiante. No alimente a su perro con la mordedura recién levantada.

De 2-3 meses puedes realizar clases especiales. Cuando le dé una golosina a su perro, deje caer algunos trozos a propósito. Si el cachorro alcanza la pieza caída, jálela ligeramente hacia atrás e inmediatamente ofrezca otra de la mano y cuando se le ordene. A medida que crezca, entrene a su cachorro para que se siente sobre la comida caída por más tiempo, alimentándolo con trozos de la palma de su mano de vez en cuando.

Cuando el cachorro, al ver cómo cae la pieza, se precipita no tras él, sino hacia ti y exige lo suyo, date una nota excelente y pasa a otra lección. Moviéndose con el perro con una correa, tire un puñado de "golosinas" durante el movimiento y, evitándolo, asegúrese de que el perro no lo alcance a él, sino a su mano.

Regla cuatro. Nunca dejes que extraños alimenten a tu perro. El perro no debe tomar comida de extraños, pero al mismo tiempo no debe tener miedo de una mano extendida con comida y no ser agresivo. Esto es muy importante, sobre todo en las grandes ciudades, cuando en cualquier momento un niño enamorado de los animales o una anciana compasiva puede ofrecerle un caramelo o un pan de jengibre a un perro.

Crear este comportamiento no es tan difícil como parece. Lo principal es dejarle claro al perro que una persona, aunque tenga un "manjar", nunca le dejará comer. Simplemente no lo hará. Al mismo tiempo, herir al cachorro también es indeseable, así como fingir que le tienen miedo. Recordemos: tanto la agresión como la cobardía son igualmente indeseables.

La actitud indiferente del perro ante la comida estirada se consigue mediante varias sesiones de adiestramiento, durante las cuales pides a familiares, amigos y conocidos de tus conocidos que te ofrezcan la comida del perro y no se la den, apretando la mano en puño a tiempo. Es deseable que haya más forasteros. El cachorro recordará rápidamente 2-3 asistentes permanentes y todo se irá por el desagüe. Es muy útil, después de que los extraños le han ofrecido comida, elogiar al cachorro y darle algunos bocados de su bolsillo.

El valor educativo de tales técnicas radica en que el dueño no anula por completo la conducta de alimentación, lo cual es imposible de hacer en un cachorro, ya que es dominante en un perro joven, sino que lo reorienta. Un intento de cancelar el comportamiento de alimentación solo conducirá al hecho de que el perro comenzará a buscar nuevas formas y formas de satisfacer su necesidad nutricional, independientemente de las fuentes.

La quinta regla, cuya esencia es la constancia del cumplimiento de todas las reglas. El punto es este, resulta: es posible ralentizar algún comportamiento, es decir, hacer que no sea reproducible en el futuro, eliminando lo que lo refuerza. En nuestro caso, el perro dejará de inclinarse hacia la comida en el suelo o de alcanzar la palma de un extraño, si esto no lleva a recibir comida. Tal comportamiento pierde su conveniencia, ¿por qué es inútil alargarlo? Pero si a veces, de vez en cuando, de vez en cuando, su perro logra comerse un trozo en tales situaciones, entonces, curiosamente, el comportamiento no solo no desaparecerá, sino que por el contrario, será aún más difícil lidiar con él.

Como lo demuestran los estudios de laboratorio de los científicos, se puede desarrollar una reacción refleja condicionada con una probabilidad de refuerzo del 25 por ciento.

Por supuesto, tal reacción es más difícil de desarrollar que en el caso del refuerzo al 100 por ciento, pero se extingue con aún más dificultad. El animal se prepara para el hecho de que no todas las reacciones se refuerzan, que es necesario reproducir la reacción 3-4 veces para recibir refuerzo. Este es el efecto del llamado refuerzo probabilístico o variacional.

Entonces, si eres negligente con las responsabilidades del educador, es decir, permites un régimen probabilístico de refuerzo, entonces el comportamiento con el que estás luchando no solo no se debilitará y no desaparecerá, sino que, por el contrario, se hará más fuerte, se volverá aún más fuerte.